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《中小學教師違反職業道品德爲處理辦法》

作者:djz 宣布时间:2015/4/8 8:23:43 點擊數:72 字號:

教育部關于印發
《中小學教師違反職業道品德爲處理辦法》的通知
教師[2014]1號

各省、自治區、直轄市教育廳(教委),新疆生産建設兵團教育局:

   现将《中小學教師違反職業道品德爲處理辦法》印发给你们,请遵照执行。

教育部
2014年1月11日

中小學教師違反職業道品德爲處理辦法

   第一条  为范例教师职业行为,保障教师、学生的正当权益,凭据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人掩护法》《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》等执法规矩,制定本步伐。

   第二条  本步伐所称中小学教师是指幼儿园、特殊教育机构、普通中小学、中等职业学校、少年宫以及地方教研室、电化教育等机构的教师。

   前款所称中小学教师包罗民办学校教师。

   第三条  本步伐所称处分包罗警告、记过、低落专业技能职务品级、取消专业技能职务大概行政职务、开除大概解除聘用条约。其中,警告期限为6个月,记逾期限为12个月,低落专业技能职务品级、取消专业技能职务大概行政职务期限为24个月。

   第四条  教师有下列行为之一的,视情节轻重分别赐与相应处分:

   (一)在教育教学运动中有违背党和国度目标政策言行的;

   (二)在教育教学运动中遇突发事件时,不履行掩护学生人身宁静职责的;

   (三)在教育教学运动和學生管理、评价中不公平公平看待学生,产生明显负面影响的;

   (四)在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的;

   (五)体罚学生的和以侮辱、歧视等方法变相体罚学生,造成学生身心伤害的;

   (六)对学生实施性骚扰大概与学生产生不正当干系的;

   (七)索要大概违反规定收受家长、学生财物的;

   (八)组织大概参加针对学生的经营性运动,大概强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益的;

   (九)组织、要求学生参加校内外有偿补课,大概组织、参加校外培训机构对学生有偿补课的;

   (十)其他严重违反职业道德的行为应当赐与相应处分的。

   第五条  学校及学校主管教育部分发明教师可能存在第四条列举行为的,应当实时组织视察,核实有关事实。作出处理惩罚决定前,应当听取教师的报告和申辩,听取学生、其他教师、家长委员会大概家长代表意见,并见告教师有要求举行听证的权利。对付拟赐与低落专业技能职务品级以上的处分,教师要求听证的,拟作出处理惩罚决定的部分应当组织听证。

   第六条  赐与教师处分,应当对峙公平、公平和教育与惩处相结合的原则;应当与其违反职业道品德为的性质、情节、危害水平相适应;应当事实清楚、证据确凿、定性准确、处理惩罚恰当、步伐正当、手续完备。

   第七条  赐与教师处分凭据以下权限决定:

   (一)警告和记过处分,公办学校教师由所在学校提出发起,学校主管教育部分决定。民办学校教师由所在学校决定,报主管教育部分存案。

   (二)低落专业技能职务品级、取消专业技能职务大概行政职务处分,由教师所在学校提出发起,学校主管教育部分决定并报同级人事部分存案。

   (三)开除处分,公办学校教师由所在学校提出发起,学校主管教育部分决定并报同级人事部分存案;民办学校教师大概未纳入人事体例管理的教师由所在学校决定并解除其聘任条约,报主管教育部分存案。

   第八条  处分决定应当书面通知教师本人并载明认定的事实、理由、依据、期限及救济途径等内容。

   第九条  教师有第四条列举行为受随处分的,切合《教师资格条例》第十九条规定的,由县级以上教育行政部分依法取消其教师资格。教师受处分期间暂缓教师资格定期注册。依据《中华人民共和国教师法》第十四条规定丧失教师资格的,不能重新取得教师资格。教师受低落专业技能职务品级处分期间不能申报高一级专业技能职务。教师受取消专业技能职务处分期间不能重新申报专业技能职务。

   第十条  教师不平处分决定的,可以向学校主管教育部分申请复核。对复核结果不平的,可以向学校主管教育部分的上一级行政部分提出申诉。

   第十一条  学校及主管教育部分拒不处分、拖延处分大概推诿隐瞒造成不良影响大概严重结果的,上一级行政部分应当追究有关领导责任。

   第十二条  教师被依法判处刑罚的,依据《事业单位事情人员处分暂行规定》赐与取消专业技能职务大概行政职务以上处分。教师受到剥夺政治权利大概存心犯法受到有期徒刑以上刑事处罚的,丧失教师资格。

   第十三条  省级教育行政部分应当结合本地实际情况制定实施细则,并报国务院教育行政部分存案。

   第十四条    本步伐自宣布之日起施行。